2021.09
化学工程与工艺专业人才培养方案（2019年） 一、培养目标本专业以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻全国教育大会精神，培养适应区域经济社会发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的自然科学基础和良好的人文素养，掌握化工专业基础知识和工程实践能力,具有较强的社会责任感、良好的道德修养和心理素质，具备家国情怀、高尚...
2017.01
据ESI最新统计，2016年11月11日更新的数据显示，新疆大学的化学学科（Chemistry）进入ESI全球前1%。 我校化学学科近十年（2006年1月-2016年8月）共计发表被SCI收录的学术论文887篇，总被引频次为5959次。 ESI（基本科学指标数据库）是基于汤森路透Web of Science（SCIE/SSCI）所收录的全球11000多种学术期刊的文献信息而建立的计量分析数据库。ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区...
2011.03
针对我院化工、化机、高分子以及环境等专业的学生，为了提高他们的工程专业素养，通过“2009年度国家英汉双语教学示范课程建设项目《化工原理》”的课程建设，进行了《化工原理》(英汉双语)教学实践与改革。在教学改革过程中，很多的学生认为，通过努力，对《化工原理》专业知识的掌握并不逊于仅上汉语班的学生，而且同样比例的学生认为在一学期的英汉双语《化工原理》学习过程中，自己的专业英语水平也有所提高，还希望教师在...
2018.05
本科审核评估专家张英杰教授到化学化工学院开展考察座谈
2015.03
新疆大学化学化工学院《过程装备与控制工程》、《能源化学工程》两专业获得第二批批新疆维吾尔自治区级紧缺专业，并分别获得330余万元的建设资金支持等。“能源化学工程”紧缺人才专业建设团队“过程装备与控制工程” 紧缺人才专业建设团
2013.03
《化学工程与工艺（石油天然气）》省部级特色专业
2018.05
本科审核评估专家张英杰教授来院开展听课走访
2018.05
——致全校师生倡议书亲爱的老师、同学们：2018年5月7日至10日，我校将迎来教育部本科教学审核评估。审核评估是对学校本科教学工作、师生精神风貌和学校各项工作的一次全面检验，评估的结果关系到学校的未来发展及社会影响，关系到全校教职工、学生的切身利益。“校兴我荣，校衰我辱”，身为新大的一员，有义务、有责任维护学校的声誉和形象，更要以饱满的热情和积极向上的精神风貌，圆满完成评估任务。这是时代赋予我们每位教...